Mieke van Os

Kunstschakel. Kunst-praat, Kunst-kijken, Kunst-maken.

Menu

Spring naar inhoud
  • Home
  • Kunst-praat
    • Beeldende vorming en burgerschap
    • Belijden geloof – Middeleeuwen
    • Hofcultuur
    • Burgerij
    • Kunst 19e eeuw
      • De vrienden van Van Gogh
      • Luisteroefening NT2 Vincent
      • Vincent van Gogh op video
    • Kunst begin 20e eeuw
    • Kunst en brein (na 1945)
    • Op weg naar massacultuur
    • Thema eindexamen
      • Examen 2017
      • Nabootsing
      • Revival historieschilderkunst
      • Thema’s 2017
      • Dimensies
      • Teksten sleutelwerken
      • ARTtube crash course
      • Mooi van Lelijkheid
      • Thema 2018
      • Thema 2019
      • Thema 2010
  • Kunst-kijken
    • Bevragend leren, langzaam kijken
      • Kunstanalyse UVA
      • Langzaam Kijken DOE-DENK
    • Reflecteren op autonoom werk
      • Bauhaus
      • Beeldend reflecteren
    • Reflecteren kunstbeschouwend
      • Vormgegeven wereld
        • Rond, puntig, rechthoekig
        • Vorm versus vorm
      • Kunst links
      • Waardering en engagement
  • Opdr. Ontdekkend kijken
    • Community-art, m & o
      • Community-art Doe Denk
    • Dagelijkse objecten in de kunst, d & d
      • Dagelijkse objecten DOE-DENK
    • 2D De Muziekles – w & b, DOE-DENK
    • 2D Goed gejat…m & o
      • Goed gejat… DOE-DENK
    • 2D Groepsportret, t & a
    • Guerrilla girls, z & z
    • 2D Guernica, o & v
      • Guernica DOE – DENK
    • 2D Historiestuk
      • DOE-DENK Historiestuk
    • Identiteit in de kunst, z & z
      • Identiteit in de kunst DOE-DENK
      • Identiteit in de kunst II DOE-DENK
      • Identiteit in de kunst III DOE-DENK
      • Identiteit in de kunst IIII DOE-DENK
      • Zelfportretmemory
    • Licht in de kunst, t & a
    • Lijn in de kunst
      • Lijn DOE- DENK
    • Nederlands / Picasso w & b, DOE-DENK
    • Nederlands / Rembrandt DOE – DENK
      • Boeken Rembrandt
        • Lezersgerichte aanpak
      • Werkbladen
      • Spelbord De Grote Rembrandt
      • Voordracht “Zegt ze”
      • Webquest Rembrandt
    • 2D Virtueel Koningsbos, z & z
      • Virtueel bos, DOE-DENK
    • 2D Tranfer, t & a
      • Transfer, DOE – DENK
  • Opdr. Ontwerpend denken 2D/3D
    • 2D A Celebration of Peace, o & v
      • Peace poster, DOE – DENK
    • 2D Compositie, t & a
    • 2D Muurschildering, m & o
    • Nederlands / Dichter en kunstenaar, w & b
      • Dichter en kunstenaar DOE-DENK
      • Meer over gedichten
        • Gedichten PowerPoint
        • Pareltjes, blij!
      • Poëzie-estafette DOE-DENK
      • Rijmpjes
    • Nederlands / Medelander w&b
      • Nederlands / Medelander DOE-DENK 1
      • Medelander Nederlander DOE-DENK 2
      • Medelander Nederlander DOE-DENK 3
      • Nederlands / Medelander DOE – DENK 4
      • Nederlands / Medelander DOE – DENK 5
    • Nederlands Spreekwoorden verbeelden
    • Nederlands / Wisselletter, w & b
      • 2D Wisselletter DOE-DENK
    • 3D ’t Buurtperron, z & z
      • 3D ’t Buurtperron, DOE-DENK
    • 3D Catwalk, m & o
      • 3D Catwalk DOE-DENK
    • 3D Design voor verandering, z & z
      • 3D Design DOE-DENK
      • Design Thinking
    • 3D Maakbare lichaam, d & d
    • 3D Schoenen maken de man, d & d
      • 3D Schoenen DOE-DENK
    • 3D Second Skin, t & a
      • 3D Second Skin DOE-DENK
    • 3D Totempaal
      • 3D Totempaal DOE-DENK
    • 3D Vervormd perspectief
  • Opdr. Ontwerpend denken 4/D
    • 4D Digitale kunstscheurkalender, w & b
    • 4D Droomfilm, w & b
    • 4D Erfgoedtools, z & z
    • 4D Nederlands / Beeldgeletterdheid,w & b
      • Materialen
      • Het werken met de Apps in zeven vragen
      • Tools DOE-DENK
      • Didactiek en leerdoelen
      • Lesuitwerking verkennen en verdiepen
      • Begrippen nepnieuws
      • Krant maken
    • 4D Nederlands / Beeldmanipulatie, w & b
    • 4D We The Explorers, t & a
      • 4D We The Explorers, Doe-Denk 1
      • 4D We The Explorers, DOE-DENK 2
      • 4D We The Explorers DOE-DENK 3
        • 3D Chemie Doe-Denk
  • Raamwerk curriculum
    • 21ste skills kunst
    • Art Based Learning en identiteitsvorming
    • Authentieke kunsteducatie, een ontwerpmodel
    • Handige links
    • Kritische succesfactoren kunst- en-cultuur-talenten
    • Kunsteducatieve benaderingen
    • Leerlijn SLO PO
    • Onderzoek doen
      • Creatieve technieken
    • Kunst & Technologie
  • (Digitaal) Gereedschap
    • Kunst door de eeuwen
    • Musea online
      • Een greep uit musea
    • Online tools
  • Inspiratie-links
    • How to… 1 perspectief
    • How to …2 mensfiguur
    • How to … 3 illusie
    • How to…4 dierfiguur
    • How to … 5 geometrische motief
  • Kunstquotes
  • CV / Contact
    • Hink-stap-sprong
    • Eigen werk in opleidingsflyer

CKV in beeld

8 mei 201714 mei 2017Mieke van Os

basisboek-ckv–voorjaar VU Amsterdam

CKV op scholen anno 2017

ckv-tot-2017-status-scholen-onderzoek.

Zie ook elders op dit blog:

Raamwerk Curriculum

 

Dit delen:

  • E-mail
  • Print

Gerelateerd

wereld & burgerschap, w&bckv 2017-2018, ckv in beeld, CKV nieuw vak, ckv status scholen VO, CKVO VO

Berichtnavigatie

← Opvoeddilemma’s ouders (Syrische) vluchtkinderen
Sketchbooks & dummies →

Thema’s berichten >

bloggs Mieke van Os

  • Beeldbank 1 Mieke
  • Beeldbank 2 Mieke
  • Brabantsedag
  • Brabantsedag VERVOLGblog
  • Eigen werk / Educatie
  • Hofcultuur
  • Kunst op straat Brabant
  • Mieke van Os (vervolg.com))
  • Nederlands zus en zo

Recente berichten

  • Tekstverband of woordenbrei
  • Stikstofcrisis in veertien vragen
  • Gesnapt gesnopen
  • Leesvragenvuur
  • Van Gogh in deep dream
  • Piens Smous Heeze
  • Identiteit en taal
  • Rembrandtwoordenboekje
  • Rembrandt vertelt
  • Brabants literaire thriller

Even tussendoor…

Mijn tweets

Eigen werk

P1000976
Rolmops
brons 7
P1030651
tastvorm basis voor nieuw werk
vrij-als-een-vogel6
p1030996
Gips, steentjes, schellak, touw, ingevlochten zijde
Gips, steentjes, schellak, touw, ingevlochten zijde
acrylverf, waskrijt, houtskool, contekrijt
hordenloper.serie ritme en vorm
was
relief 2
keramiek
zeefdruk
doosjes. serie ritme en vorm
klei, gips (mal), afgewerkt in vubonite
brons II
mieke van os beeldend werk
bewegende ruimte II. serie ritme en vorm.(in elkaar zet figuur van hout)
P1090233
bewegende ruimte II
image_03
chamotte, zinkoxide, oxide, paardenhaar, hout
chamotte, zinkoxide, oxide, paardenhaar, hout
20190425_190906-1
P1040496
bty
wassen beeld
Nieuw eigen werk
Nieuw eigen werk
figuur in zwart-witte was met ecoline naar collagetechniek. Wandobject. 120x120
P1040538
bty
P1040368
oostindische inkt, acrylverf
oostindische inkt, acrylverf
figuur in zwarte was
chamotte, glazuur, veren, naalden veger
soepdeksels blikjes. serie ritme en vorm. op zinkplaat. 100 x 75.jpg
Mieke van Os Zonder Titel
P1090598
os in giethars en marmer
collage, waskrijt, acrylverf, ecoline
acrylverf afgewerkt met was
olieverf

kunstschakel@gmail.com

Heeze, Noord-Brabant (NL)
0634210439
KVK 67005977

43.533 +

  • 46.329 44.320
  • RSS - Berichten
Follow Mieke van Os on WordPress.com

Social

  • Twitter
  • LinkedIn

Brabantsedag Heeze zondag 25 augustus 2019

25 augustus 2019

25 augustus 2019

Blog op WordPress.com.
Annuleren
loading Annuleren
Bericht niet verstuurd - controleer je e-mailadres.
E-mail-controle mislukt, probeer het opnieuw
Helaas, je blog kan geen berichten per e-mail delen.
Privacy en cookies: Deze site maakt gebruik van cookies. Door verder te gaan op deze website, ga je akkoord met het gebruik hiervan.
Voor meer informatie, onder andere over cookiebeheer, bekijk je: Cookiebeleid